Authors: Tomoya Kawashima, Takashi Kabata

Title: Time course of attentional guidance by visual and verbal working memory representations

Journal: Journal of Cognitive Psychology



Abstract: Visual and verbal representations in working memory guide visual attention to a memory-matching item. It is well documented that visual cues have an advantage in target detection over verbal cues; however, little research has explored the differences in visual search processes and between attentional guidance by visual and verbal working memory. To address this issue, here we investigated the time course of attentional guidance through visual and verbal representations by comparing the inhibition of return effects. Previous research shows that both types of working memory items produce early facilitation effects and later inhibition effects, but there are lesser facilitation effects for verbal than for visual working memory guidance of attention. Results showed that in all conditions, attention was guided by memory representations, but no inhibition of return was observed. Thus, the robustness of previous findings on the time course of attentional guidance by working memory is low.

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川島朋也(金沢工業大学 情報フロンティア学部 心理科学科)
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 ワーキングメモリに保持した情報によって注意が誘導されることが知られています。先行研究ではこの注意の誘導に復帰抑制の現象が認められることが報告されていました。このRegistered Reportでは、先行研究で用いられていた視覚的なワーキングメモリ表象に加え、言語的なワーキングメモリ表象および視覚的イメージによる注意誘導における復帰抑制現象の概念的追試を行いました。その結果、ワーキングメモリによる注意誘導や、視覚的ワーキングメモリ表象がより注意誘導効果が大きいという知見は再現されましたが、ワーキングメモリによる注意誘導における復帰抑制現象は追試されませんでした。そのため、先行研究で報告されていたようなワーキングメモリによる注意誘導の時間過程の現象は頑健性が低いと結論づけました。