Authors:Kristy M. Snyder & Yuki Ashitaka & Hiroyuki Shimada &
Jana E. Ulrich & Gordon D. Logan
Title:What skilled typists don't know about the QWERTY keyboard
Attention, Perception, & Pscyhophysics
Journal(書誌情報）:Attention, Perception, & Pscyhophysics
doi:10.3758/s13414-013-0548-4 online first
論文URL:http://www.springer.com/psychology/cognitive+psychology/journal/13414
Abstract:We conducted four experiments to investigate
skilled typists' explicit knowledge of the locations of keys
on the QWERTY keyboard, with three procedures: free recall
(Exp.1), cued recall (Exp.2), and recognition (Exp.3). We
found that skilled typists' explicit knowledge of key locations
is incomplete and inaccurate. The findings are consistent with
theories of skilled performance and automaticity that associate
implicit knowledge with skilled performance and explicit
knowledge with novice performance. In Experiment4, we
investigated whether novice typists acquire more complete
explicit knowledge of key locations when learning to touchtype.
We had skilled QWERTY typists complete a Dvorak
touch-typing tutorial. We then tested their explicit knowledge
of the Dvorak andQWERTY key locations with the free recall
task.We found no difference in explicit knowledge of the two
keyboards, suggesting that typists know little about key locations
on the keyboard, whether they are exposed to the keyboard
for 2 h or 12 years.
著者Contact先の email:shimada@maritime.kobe-u.ac.jp
日本語によるコメント（オプション，200-300字で）
タイピング活動は重要な言語活動であり、コントロール機能について盛んに
研究されています。この論文はVanderbilt大学のG. D. Loganと行った研究に
よります。タッチタイピングができる熟練したタイピストでも顕在的記憶が
乏しいことをQWERTYキーボードについて3つの実験を行い、自由再生、手がか
り再生、再認で調べました。またもう一つの実験で新しいキーボード
(DVORAKキー) を学習させることによって調べましたた。その結果、顕在的記
憶は2つのキーボードで2時間の学習と12年の学習に違いがないことが示唆さ
れました。
神戸大学海事科学研究科教授
嶋田博行
shimada@maritime.kobe-u.ac.jp
